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標題: 严肃遊戲了解一下?不止能健身,還能治病 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2024-1-30 20:49
標題: 严肃遊戲了解一下?不止能健身,還能治病
严厉遊戲（serious game, applied game），也被称為功效性遊戲，這一位称始于1970年，指的是不以文娛、享受或兴趣為重要目標的遊戲[1]。

严厉遊戲有2個最重要的特色：

可以連系傳统遊戲的表示伎俩與本身的科學機理利用于新的受眾范畴

具备傳统電子遊戲的特性

严厉遊戲的呈現，最先可以追溯到公元前1400年。那時在古埃及，有一款名為播棋（Mancala）的棋類遊戲[2]。這類遊戲以植物種子或石子作為道具，在地面或棋盘上，目標是把對方的棋子吃掉（遊戲場景见下圖）。同時，播棋也在平常買賣中，被用作计较数目的贸易辅助东西。

（圖1 播棋遊戲）

到了20世纪，電子遊戲起頭鼓起。

最初的電子遊戲并不是是為纯碎文娛設計。上世纪50年月早期，迪特里希·普林茨（Dietrich Prinz）编写了一個可以與人類“棋战”的象棋遊戲。同年，克里斯托弗·斯特拉兒童坐姿矯正帶,奇（Christopher Strachey）開辟了一款跳棋遊戲。1958年，IBM公布了第一款可以或许玩完备局棋的遊戲。科學家開辟這些遊戲，是為了更好地领會和钻研计较機，并不是為了文娛[1]。

到了上世纪70年月，严厉遊戲也被用来钻研暗斗冲突、练習新兵操作、贸易辦理教诲等，到了上世纪90年月，美國军方起頭利用严厉遊戲晋升兵士作战能力及招募新兵（遊戲場景见下圖）。華盛顿特區伍德罗威尔逊國際學者中間倡议了严厉遊戲规划，鞭策電子遊戲與其他行業的交融。

（圖2 美國军方用于练習兵士及招募新兵的射击遊戲場景）

2000年後，严厉遊戲的利用場景再也不局限于军事，起頭愈来愈多地被用在教诲、醫療、文化、贸易等范畴。

在醫療范畴，严厉遊戲有專門针對大夫護士等醫務事情者的，也有给患者的。

對付醫護，严厉遊戲可以用来练習技能，帮忙新人练習和晋升醫學技能，比方外科手術操作等。另有一些严厉遊戲则能协助大美國黃金偉哥,夫展開科研事情。

對付患者，严厉遊戲可以或许通报相干醫療常识，更好地辦理病情并减缓症状。

（表针對分歧人群的严厉遊戲先容）

咱們拔取上面提到的几款严厉遊戲，看看他們都是若何阐扬感化的。

Serious Factory開辟的ACS就诊遊戲

（圖3 遊戲界面[3]）

這是一款3D遊戲，重要的面向工具是大夫。

在遊戲中，經由過程建模，搭建了和真實情形即為類似的場景，玩家作為大夫，将面临各類环境的急性冠脉综合征（ACS）状态。

玩家在遊戲中進修并练習，若何告急处置各種ACS，熬炼技術、堆集履历，来提高在真實环境下的醫療就诊程度。

Foldit

（圖4 Foldit[4]）

這是一個關于卵白質折叠的電子遊戲。

艾滋病逆轉录酶的晶體布局是一個科研困难，科學家們用了15年都未能解决。但在遊戲中公布後，有玩家10天内就破解了该谜題[4]。

跟着新冠疫情的到来，该遊戲公布了新的關卡——寻觅阻拦新冠病毒傳布的卵白質布局，已稀有十万的玩家介入此中。

肿瘤大夫

（圖5 肿瘤大夫[5]）

遊戲中，玩家作為肿瘤大夫，必要在醫治、弥補體力和复兴免疫力之間获得均衡。

遊戲中的抗肿瘤醫治方案是基于临床上的真實方案来的，包含手術、放療、化療、靶向醫治、免疫醫治等。

玩家在遊戲進程中，可以或许更好地领會分歧醫治方案的相干常识。

同時，遊戲中還會穿插防癌常识，比方，少吃红肉、少吃腌制類食品等。

遊戲的建造人自己是個肿瘤患者，是以在遊戲中，包括了對肿瘤患者的踊跃鼓動，鼓動勉励和關爱玩家，不要輕言抛却。

健身环大冒险

這是一款大師都很認识的室内遊戲。

玩家手持“Ring-Con”，在大腿上绑上“腿部固定带”，按照關卡设置举行全身動作。它的遊戲道理是将健身動作為招式，举行打怪闯關的遊戲，分歧動作的進犯力纷歧样，經由過程招式组合，構成有氧無氧活動穿插，且加强了活動的意见意义性。

将严厉遊戲利用于醫療行業，是不是一種冒险？究竟结果，严厉遊戲再严厉，感受也是“文娛圈”的，而醫療则是“學術界”。讓“文娛圈”進“學術界”，是學術的出错，仍是玩物不丧志？

针對這個問題，已有一些钻研给出了谜底。

严厉遊戲的好動静

针對醫學生和年青大夫举行严厉遊戲的操作练習训练中，有钻研者统计後發明，颠末严厉遊戲练習训练後，醫學生和年青大夫的進修效力、醫療决议计划能力和實践能力都有了较着的提高[7-9]。

對付患者，美國食物藥品辦理局（FDA）核准了EndeavorRx這款遊戲作為8~12岁有注重缺點多動停滞（ADHD）孩子的醫治手腕。该遊戲举行了7年的實驗，經由過程5項临床實驗，纳入600多個得病兒童，终极被证實简直能有用晋升孩子的注重力[9]。

严厉遊戲的挑战

對付严厉遊戲，最大的挑战在于，若何掌控“文娛”與“讲授”、“醫治”之間的均衡。

正如严厉遊戲的界說，文娛并不是它的重要目標。除“好玩”和“吸惹人”，严厉遊戲在醫療中，必要证實其“讲授質量”和“醫治结果”。而今朝针對這两項，都還缺治療過敏性鼻炎,少足够的证据。

對严厉遊戲的等待

严厉遊戲用在醫療究竟是好是坏，咱們無妨看它是否是真的能带来益处，若是能，相互的交融就是個好招。

對付严厉遊戲的将来，等待實在還要更多。借助越来也先辈的人工智中壢通水管,能和呆板進修，但愿将来的严厉遊戲能為醫學生和大夫的個别化進修、患者的定制化醫療建议等，都带来質的冲破。

审稿專家：薄世宁

北京大學第三病院重症醫學科副主任醫師

参考文献

[1]Clark C. Abt. Serious games [M]. New York: The Viking Press1970:176.

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]Kitchen GB, Humphreys J. Serious games in medical education. do they h a role in anaesthetic training [J]. Trends in Anaesthesia and Critical Care, 2014, 4(2-3): 63-66. DOI: 10.1016/j.tacc.2014.03.001.

[7]Kaczmarczyk J, Davidson R, Bryden D, et al. Learning decision making through serious games [J]. Clin Teach, 2016, 13(4):277-282.DOI:10.1111/tct.12426.

[8]Haubruck P, Nickel F, Ober J, et al. Evaluation of app-based SerIous gaming as a training method in teaching chest tube insertion to medical students: randomized controlled泡沫面膜, trial[J]. J Med Internet Res, 2018, 20(5): e195. DOI: 10. 2196/ jmir. 9956.

[9]

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